教學激光筆--第三代可書(shu) 寫(xie) 的激光筆，教師、培訓人員、演講人員在作教學演示和項目演示時，都碰到這樣的尷尬，需要一邊操作電腦一邊講解，行動上受到限製，很不方便。如何讓使用者在教學演示時徹底解放出來，真正實現“走到哪裏，講到哪裏，講到哪裏，指到哪裏”。

概述

　　  紅丶綠丶藍紫激光筆激光筆又名激光教鞭或指星筆，利用低功率的可視激光讓使用者在教學、演示時最大限度的發揮肢體(ti) 語言的優(you) 勢，讓教學、演講更生動，更完美，徹底解決(jue) 以往在課堂和會(hui) 議上使用鼠標的不便，又可幫助天文愛好者辨認星星，將成為(wei) 一個(ge) 重要的技術課題和市場商機。
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實用

　　  滿天星丶單點丶調焦在多媒體(ti) 教學普及的過程中，普遍存在如何引進現代化教學設備和老師們(men) 的課堂教學習(xi) 慣有機結合的問題。目前老師們(men) 在做教學演示的過程中，往往需要守在電腦旁邊，一邊操作電腦一邊進行講解，需要重點強調的地方，還要不時地站起身來，指指點點……本來提供方便的多媒體(ti) 演示設備，卻把老師們(men) 豐(feng) 富的課堂語言都束縛了。這樣一來，先進的教學設備不但沒有被充分利用起來，反而影響了老師們(men) 傳(chuan) 統的課堂教學。針對這種現象，教育行業(ye) 開始重視能更加緊密結合老師們(men) 豐(feng) 富的教學經驗和習(xi) 慣的現代化教學設備，這就給各種信息化設備在教學中的應用提出了更高的要求。所以激光筆徹底解除了演示人員“需要一邊操作電腦一邊講解”的苦惱，真正實現“走到哪，講到哪，講到哪，指到哪”，解決(jue) 您以往使用鼠標的不便，與(yu) 聽眾(zhong) 更有了互動，使學生們(men) 極大提高了學習(xi) 的興(xing) 趣！
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前景

　　  紅丶綠丶藍紫激光束投影機在傳(chuan) 統行業(ye) 的信息化應用就是其中很典型的案例。從(cong) 今年下半年開始的教育、培訓、商務展示等應用新需求中，普遍希望信息化投影設備的應用應具有“遮屏”、“放大”、“電子教鞭”、“無線遙控”、 ”指星”等功能，用來和傳(chuan) 統授課方式相結合，以改善教學方式，提高教學質量。
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功能

　　  紅丶綠丶藍紫激光點“放大”功能：主要是對講課的重點內(nei) 容進行，目的是吸引視覺注意力，增強學習(xi) 的效果。　
“黑屏”功能：主要是根據上課的需要可以令屏摹黑屏，完成屏幕內(nei) 容的轉換，進入下一個(ge) 環節的課程內(nei) 容。
“電子教鞭”功能：主要實現對上課內(nei) 容的存儲(chu) 、標注、激光指示，可以對講課的內(nei) 容進行圈注。
“無線遙控”功能：主要是實現在教室任一角落可以對電腦進行遙控，根據演示進度的需要遙控電腦進行PPT的上下翻頁。
“指星”功能： 綠激光筆能在夜空中發出一條耀眼的綠色光束，能輕易向周圍人士指示星星的位置。

類別

　　早期的激光筆使用波長為(wei) 633納米(nm)的氦氖（HeNe）氣體(ti) 激光，通常用於(yu) 產(chan) 生能量不超過1毫瓦的激光束。最便宜的激光筆使用波長接近670/650nm的深紅色激光二極管。稍貴的則使用635nm的紅-橙色二極管，這一波長更易於(yu) 為(wei) 人眼所識別。也有其他顏色的激光筆，最常見的是波長為(wei) 532nm的綠光。
最近幾年，593.5nm的黃-橙激光筆也開始出現。2005年9月出現了473nm的藍光激光筆。2010年初出現了波長為(wei) 405nm的“藍光”（其實是紫光）激光筆。
激光筆照射出光點的表觀亮度不光取決(jue) 於(yu) 激光的功率和表麵反射率，還取決(jue) 於(yu) 人眼的色覺。例如，由於(yu) 人眼對可見光譜中波長為(wei) 520-570nm的綠光最敏感，對更紅或者更藍的波長敏感性下降，所以相同功率下綠光顯得比其它顏色亮。
激光筆的功率通常以毫瓦為(wei) 單位。在美國，激光由美國國家標準學會(hui) 和美國食品藥品監督管理局(FDA)來分類。功率小於(yu) 1毫瓦的可見光(波長400-700nm)激光筆為(wei) 第二類(Class 2 或 II)；功率介於(yu) 1-5毫瓦的為(wei) 第三類A(Class 3A 或 IIIa)。第三類B(Class 3B/IIIb)激光(功率5–500毫瓦)和第四類(Class 4/IV)激光(功率大於(yu) 500毫瓦)按法律不能以激光筆的名義(yi) 推廣銷售。
紅/紅-橙光
由於(yu) 有產(chan) 生該波長的激光二極管，所以其結構最簡單，基本上僅(jin) 是一個(ge) 由電池做能源的二極管。紅光激光筆最早出現於(yu) 1980年代，是龐大笨重的價(jia) 值數百美元的設備；現在則很小並且很便宜。近些年出現了波長為(wei) 671nm的二極管泵浦固體(ti) 激光 (DPSS)紅光激光筆。雖然該波長可以用便宜的二極管得到，但是DPSS技術可以產(chan) 生質量更高，頻段更窄的激光。#p#分頁標題#e#
黃光
最近市場上出現了波長為(wei) 593.5nm的黃光激光筆。基於(yu) DPSS技術將波長為(wei) 1064nm和1342nm的兩(liang) 束激光通過一非線性晶體(ti) 相加而得到。該過程的複雜使得黃光激光筆不穩定且低效率，隨溫度變化輸出功率在1-10毫瓦，如果過熱或過冷還會(hui) 發生模式跳躍。這是因為(wei) 激光筆的尺寸導致無法提供所需的溫度穩定和冷卻部件。另外，大部分593.5nm激光筆工作在脈衝(chong) 模式下以便采用尺寸和功率較小的泵浦二極管。
綠光
使用波長808nm紅外激光激發非線性晶體(ti) ，產(chan) 生1064nm紅外光，再經倍頻產(chan) 生532nm綠光，屬於(yu) 固體(ti) 激光。
一些綠光激光器工作在脈衝(chong) 或者準連續模式下來減少冷卻問題，延長電池壽命。
近期宣布的不需要倍頻的綠光激光有著更高的效率。
在夜晚即使是低功率的綠光由於(yu) 大氣分子的瑞利散射也可以看見，這種激光筆常被天文學愛好者們(men) 用於(yu) 指點恒星和星座。綠光激光筆可以有多種輸出功率。5mW(三類a)使用起來最安全，並且在較暗照明下也可見，所以為(wei) 指點目的也不需要更強的功率。
藍紫光
使用波長405nm的藍紫色激光二極管，屬於(yu) 半導體(ti) 激光，接近紫外光波段，可視度較低，但能激發螢光，具有驗鈔和檢驗化學品作用。

手電

　　  功率1W的445nm藍色激光手電手電型的激光指示器，外形類似一般的手電筒，大部分使用鋰電池。與(yu) 激光筆不同，體(ti) 積更大，方便散熱和放入更大的模組，功率一般比激光筆更大，功率由幾十到幾百mW不等，部分甚至達到1000mW(1W)以上。由於(yu) 部分激光手電的功率超過500mW，達到工業(ye) 和實驗級(IV級)，所以使用起來需要格外小心，最好配戴安全眼鏡，也要避免直射到皮膚（激光可導致皮膚癌），和易燃品，更要放在安全地方，防止兒(er) 童拿到。
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危險

　　現在市麵上售賣的激光筆和激光手電，不少是屬於(yu) IIIB級的，功率超過5mW，如果激光直射進眼睛可能會(hui) 對眼睛造成傷(shang) 害。一些高功率的激光筆，漫射光也可能對眼睛造成傷(shang) 害，對焦後更可能燃點易燃品。所以激光筆不是玩具，不適合兒(er) 童使用。如果操作高功率激光時，應該要戴上特殊的安全眼鏡，特別是不可視的激光。還有，不論是功率多大的激光也必須避免射到自己和其他人的眼睛，激光器本身也應該加上警告標簽。

注意

　　除了安全以外，使用激光筆也必須慎重。在藝術館裏，因為(wei) 部分畫作可能怕光，不適合使用激光筆。在動物園裏，為(wei) 免驚嚇動物，也不應該使用激光筆。天文愛好者在使用激光筆指星時，應該要注意，不應該頻繁和長時間使用指星筆，以免妨礙其他人觀星和攝影。在人多的公眾(zhong) 地方，為(wei) 避免誤傷(shang) 他人，應該停止使用激光筆。一些較大功率的激光筆會(hui) 有明顯的熱效應，不能長時間連續使用，特別是對溫度較敏感的固體(ti) 激光。
雖然激光筆功能強大，可以做好多不可能的工作。在市場上獲得廣大消費者的好評。但是在使用的時候也要注意安全。
麵前目今當今市麵上售賣的激光筆和激光手電，良可能是屬於(yu) IIIB級的，功率超過5MW，假定激光直射進眼睛可以會(hui) 對眼睛形成屠戮。1些高功率的激光筆， 漫射光也能夠對眼睛形成屠戮，對焦後更可以燃點易燃品。以是激光筆不是玩具，不安妥兒(er) 童把持。假定壟斷高功率激光時，該當要戴上不凡的安然眼鏡，十分是弗 成視的激光。還有，豈論是功率多大的激光也必須避免射到自身和其餘(yu) 人的眼睛，激光器本身也該當加之勸誡標簽。 除了安然之外，把持激光筆也必須慎重。在藝術館裏，由於(yu) 部門畫作可以怕光，不安妥把持激光筆。在動物園裏，為(wei) 免驚嚇動物，也不該當把持激光筆。天文愛好者 在把持激光筆指星時，該當要當心，不該當頻繁和且則把持指星筆，省得阻截其餘(yu) 人觀星和拍照。在人多的公眾(zhong) 中央，為(wei) 避免誤傷(shang) 外人，該當遏製把持激光筆。1些較大功率的激光筆會(hui) 有分明的熱效應U盤定做，不克不及且則間斷把持，十分是對溫度較急速的固體(ti) 激光。
所以大家在使用激光筆的時候，應該避免照射眼睛，易燃物品和名貴物品。安全第一。