前言

隨著年齡的增長，人對事物的認識也會(hui) 不一樣。

我還是學生的時候，想的是基本功，是掌握知識。畢業(ye) 後，通過研究市場經濟的需求，才真正體(ti) 會(hui) 到學知識是要幹什麽(me) ，學東(dong) 西還是要解決(jue) 實際問題的，搞科研也是一樣。讀了很多書(shu) ，寫(xie) 了很多公式，目標還是為(wei) 了解釋問題、解決(jue) 問題。

激光也有一個(ge) 發展過程，我們(men) 這代人可以很清楚地看到激光從(cong) 物理現象變成實用工具的發展史。

從(cong) 1971年到2000年，再從(cong) 2000年到現在，後麵這17年的激光技術和應用發展，比前麵30年還要快。說明激光的應用技術是一個(ge) 遞進式的發展，而且發展速度越來越快。

作為(wei) 華中工學院第三代激光人，我們(men) 理應接過前輩的接力棒。將激光技術和應用發揚光大就是曆史給我們(men) 的任務。

以激光工程中心為(wei) 例，從(cong) 最初的研發定位到第二階段走向產(chan) 學研結合（一個(ge) 中心兩(liang) 個(ge) 基地，一個(ge) 研發基地一個(ge) 華工激光產(chan) 業(ye) 化基地），再到第三階段一個(ge) 中心三個(ge) 基地（研發基地、產(chan) 業(ye) 化基地、成果孵化與(yu) 推廣基地），現在我們(men) 在成果孵化與(yu) 推廣方麵，還在宿遷、寶雞等地都建設了展示中心，這是踐行使命所必須要做的事情。

從(cong) 2006年到現在，我提出了三個(ge) 口號，從(cong) “激光產(chan) 業(ye) 到了井噴式爆發的前夜”到“從(cong) 猴子到激光”再到“激光到了應用的時代”，我們(men) 也因此獲得科技部支撐計劃、國家發改委光電器件與(yu) 激光產(chan) 業(ye) 積聚發展試點項目及國家重大研發計劃“增材製造與(yu) 激光製造”的多個(ge) 課題。

我作為(wei) 該國家研發計劃總體(ti) 組專(zhuan) 家，要做的就是讓激光應用起來，成為(wei) 促進社會(hui) 生產(chan) 力進步和發展的有效工具。我們(men) 在前輩的基礎上，開創了新的激光研究領域，成立了華工激光公司，並還將繼續堅持下去，因為(wei) 激光應用的領域很廣，前景非常好。

“從(cong) 猴子到激光”，工具是人類進化的標誌，現在代表人類進化標誌的是互聯網、計算機，以後是激光，光計算機、光互聯、光加工，激光將成為(wei) 人類進化的標誌性工具。激光的發展史也體(ti) 現了人類的進步。

選擇做激光技術的研發，這一點至今我從(cong) 未動搖過。激光技術在中國要解決(jue) 的問題非常多，值得我投入畢生精力去推動它向前邁進。

我也曾遇到過難關(guan) ，有過迷茫。以前剛開始工作都是“跟著走”，跟著導師走。那個(ge) 時期的我不知道自己以後自己的研究方向在哪裏，自己到底想做什麽(me) 。

1999年，我有幸得到了去德國做訪問學者的機會(hui) 。雖然隻有半年，但對我的影響很大。當時前往的機構是德國研發固體(ti) 激光器最有名的教授Weber  Harst的激光研究所，在柏林工業(ye) 大學。除了技術，產(chan) 業(ye) 模式上我們(men) 也有很多需要向德國學習(xi) 的地方，例如Weber Harst的課題組就是產(chan) 學研結合，他的課題組的人自己就有公司。

回國以後，從(cong) 2000年起我將研究方向定在固體(ti) 激光器，2007年開始找到碟片激光器研究這個(ge) 方向。

為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇碟片激光器這個(ge) 方向？

固體(ti) 激光器最早是晶體(ti) 棒狀，但因為(wei) 熱量散不出來，光束質量不好；為(wei) 了將熱量散出來，大家想了兩(liang) 個(ge) 極端的方法，一種是將棒拉得很長，也就是現在的光纖激光器，一種是將棒壓得很扁，也就是碟片激光器。

光纖和碟片都好散熱，這十多年來學術界也一直在爭(zheng) 論兩(liang) 者優(you) 劣。對此，工業(ye) 界給出的答案是光纖激光器在連續運轉的時候有優(you) 勢，因為(wei) 光纖結構簡單、效率更高，還記得早些年學術界的結論是光纖激光器的光纖不會(hui) 超出100瓦，但現在工業(ye) 界已經做出了萬(wan) 瓦光纖激光器。和光纖激光器一樣，碟片激光器也有萬(wan) 瓦級，但在高峰值功率下，碟片激光器的優(you) 勢更加明顯，對於(yu) 碟片激光器市場反饋也不錯。

目前，在這個(ge) 研究領域裏，我也堅持了十多年。從(cong) 全球來看，目前隻有德國通快在做碟片激光器，國內(nei) 還沒有企業(ye) 將它實際應用。在國內(nei) ，我們(men) 的碟片激光器技術是最高的，並且激光器也是自主研發的，與(yu) 德國相比我們(men) 也不差。

同樣，做產(chan) 業(ye) 也要有堅持，一個(ge) 產(chan) 品的成熟必須經曆市場的幾個(ge) 循環。以打標機的發展為(wei) 例，最早也曾出現過不少問題，研究單位在與(yu) 器件商的合作中經曆了市場的鍛煉，產(chan) 品才能最終實現發展、真正滿足市場需求。

對於(yu) 未來，我相信激光的應用會(hui) 越來越多，我們(men) 需要做好最核心的就是兩(liang) 件事——光源和應用。光源支撐產(chan) 業(ye) 發展，可以幫助擴大市場、降低成本，這主要是企業(ye) 做的事；學校該做的就是去開發新的應用，幫助找到新的應用方向，並據此進行技術性科學研究。比如德國做的無菌不鏽鋼，在不鏽鋼上用激光做出微納結構，細菌就無法粘在上麵，這就是創新，而且這其中的創新空間非常大，除了工業(ye) ，還有醫療行業(ye) ，甚至在植物等不同材料（葉雕，花雕）上的應用等等方向領域。

對於(yu) 學校而言，科學問題大量集中在激光應用方麵，技術問題主要圍繞提高性價(jia) 比、開發新技術，這也是工程中心需要解決(jue) 的兩(liang) 個(ge) 問題。華工激光需要做的是工程問題，將科學和技術應用、推廣出去。讓激光成為(wei) 主角——這是工程中心和華工激光需要共同致力實現的。

後記

說起激光加工技術時，朱曉老師拿出最新的激光加工樣品：打標在一片樹葉上的人像圖。那一刻他顯得特別開心和興(xing) 奮。

從(cong) 華工學子到中心主任，從(cong) 單純的技術研發到機構的運作管理，伴隨著激光技術的高速發展，朱老師一直保持著對激光技術的熱愛與(yu) 執著。連他的微信昵稱也是：從(cong) 猴到光。

對於(yu) 現在投身到華科大激光專(zhuan) 業(ye) 的年輕學子，朱老師抱有很大的期望。他說：“對於(yu) 我來說，我很希望年輕人能夯實基礎、有創新精神、敢想敢幹，讓激光技術產(chan) 業(ye) 在全球發揮更大作用、產(chan) 生更大的影響力。”

作為(wei) 華工激光的激光君們(men) 也應該如此要求自己，並且我們(men) 也要去傳(chuan) 承這種熱情與(yu) 執著，讓華工激光的產(chan) 品與(yu) 服務為(wei) 客戶創造更多的價(jia) 值。