早在1977年，就有一位學者對激光武器的存在與(yu) 否、發展前景作出了科學研判，更是在強激光技術發展領域創造了國內(nei) 多個(ge) 第一，使我國躋身世界先進行列。

他就是我國技術物理和強激光研究領域專(zhuan) 家，中國工程院院士，強激光工程的開創者和奠基人之一——趙伊君。

練字臨(lin) 摹微積分，這個(ge) “怪人”不一般

1930年11月26日，趙伊君出生於(yu) 北京。他的父親(qin) 趙廣增是中國著名物理學家、教育家。在他很小的時候，父親(qin) 就遠渡重洋赴美深造，趙伊君和弟弟趙伊筍則是在母親(qin) 的照顧下成長的。

趙伊君從(cong) 小就有到書(shu) 店看書(shu) 的習(xi) 慣，在北平讀小學時就喜歡讀《科學畫報》等雜誌。1943年底，趙伊君和母親(qin) 、弟弟輾轉來到重慶與(yu) 父親(qin) 相聚。兒(er) 時的趙伊君時常向父親(qin) 討教讀書(shu) 中發現的問題，但趙廣增當時的物理實驗正處於(yu) 最關(guan) 鍵、最艱難的時刻，早出晚歸、十分忙碌，隻好從(cong) 圖書(shu) 館借來相關(guan) 領域的圖書(shu) 讓兒(er) 子自己看。

就這樣，趙伊君每向父親(qin) 提出一個(ge) 問題，趙廣增就從(cong) 圖書(shu) 館借來一本圖書(shu) 讓他自己讀，趙伊君閱讀了大量物理學方麵的書(shu) 籍，了解了牛頓、笛卡爾、愛因斯坦等物理學大師的人生傳(chuan) 奇，深深地迷戀上了物理學。

1944年9月，趙伊君考入了重慶中央大學附屬中學，父親(qin) 的借書(shu) 行動也一直沒有停止，對於(yu) 中學生來說，很多無異於(yu) 天書(shu) ，可麵對這些大部頭，趙伊君卻樂(le) 在其中。牛頓的《自然哲學之數學原理》太過深奧，趙伊君短時間內(nei) 並未完全弄懂，於(yu) 是，他突發奇想，把國文老師布置的練習(xi) 毛筆字、寫(xie) 小楷作業(ye) 與(yu) 解讀微積分結合起來。

“人家同學都寫(xie) 字帖了，但老師一看怪了，這學生怎麽(me) 給我交的小楷也不是字帖，也不知道寫(xie) 的什麽(me) 東(dong) 西，結果全都是什麽(me) 哥白尼的理論。”在聽到趙伊君的解釋後，老師更為(wei) 驚訝，一個(ge) 初中一年級的學生聲稱自己正在研讀大學微積分的課程，這恐怕可稱得上是建校以來的一大奇聞。一時間，校內(nei) 校外都知道有個(ge) “怪”人趙伊君了。

頻繁轉行新領域，祖國需要放第一

作為(wei) 新中國培養(yang) 的第一代大學生，1953年6月，趙伊君從(cong) 北京大學提前畢業(ye) ，被分配到哈爾濱正在籌建中的軍(jun) 事工程學院（簡稱“哈軍(jun) 工”）任教，與(yu) 中國國防科技事業(ye) 緊緊地結合在一起。

入校之後，分配給趙伊君的教學任務是為(wei) 三、四年級學員開設海軍(jun) 炮光學儀(yi) 器專(zhuan) 業(ye) 課程。物理係畢業(ye) 的趙伊君，對於(yu) 工科課程中的光學儀(yi) 器一竅不通，麵對全新的領域，他將自己的時間進行“三三製”分割：“惡補”知識，跟隨老教師聽課；與(yu) 同事合作，翻譯教材；獨自思考，撰寫(xie) 教學講義(yi) 。就這樣，趙伊君白天學習(xi) ，晚上端著冷飯冷菜去鍋爐房，借著那微弱的燈光和一點點暖氣看書(shu) 、備課，直到深夜兩(liang) 、三點才回到宿舍休息。

功夫不負有心人，一年之後，趙伊君等人合作翻譯的俄文教材《光學儀(yi) 器理論基礎》順利出版。同時，在蘇聯專(zhuan) 家的指導下，“需求牽引+技術推進”這一國防科研的基本法則，也在趙伊君的心裏深深地紮下了根，成為(wei) 他從(cong) 事國防科研的指路航標。

正當趙伊君沉浸在成功的喜悅中時，卻得知新修訂的教學計劃已經將“海軍(jun) 炮光學儀(yi) 器”這門專(zhuan) 業(ye) 課程刪除了，換成了光學儀(yi) 器結構、使用等基本常識的“光學儀(yi) 器構造”課程。祖國的需要就是命令，他重新鑽進了新領域。起初，因課程調整，趙伊君也感到一些挫折和困惑。但後來他慢慢明白，“從(cong) 事國防科技事業(ye) 的人，必須牢固確立世界眼光，樹立緊跟前沿意識，做好隨時把自己熟悉的東(dong) 西扔掉，重新起步學習(xi) 新知識的思想準備。”“從(cong) 這件事後，國防科技‘變’的這個(ge) 理念就在我心中紮根了。”

60年代初，中國決(jue) 定研製原子彈，哈軍(jun) 工承擔了原子彈爆炸試驗的效應測試分析任務，校領導選定趙伊君領銜光輻射的光學測試組，負責“核爆炸光輻射最小照度到來時間測試儀(yi) ”和“火球透明層高速攝影”，後來又增加了“光衝(chong) 量自記儀(yi) 及標定設備”任務，同時要研製出3種設備，任務頗為(wei) 艱巨。

從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 來說，趙伊君過去搞光學儀(yi) 器，現在來搞核爆炸光學。“但這兩(liang) 個(ge) 光的意義(yi) 是完全不同的，一個(ge) 是弱光，一個(ge) 是強光。更艱難的是，當時沒有幾個(ge) 人知道核爆炸是怎麽(me) 回事。”回望篳路藍縷的創業(ye) 歲月，趙伊君感慨萬(wan) 千，但在需要攻克的“山頭”任務麵前，他從(cong) 未說過一個(ge) “不”字。

先從(cong) 鑽研資料入手，趙伊君與(yu) 北京的核試驗基地核試驗技術研究所二室（光測量研究室）的同事們(men) 學習(xi) 、吃住在一起，共同討論怎樣才能用數學和物理的分析方法破解難題，經過半年的晝夜奮戰，終於(yu) 在模擬試驗中達到了設計要求。

1964年10月16日，我國自主研製的第一顆原子彈爆炸成功。作為(wei) 中國第一次核試驗任務的參與(yu) 者，在聽到那聲東(dong) 方巨響的一刻，趙伊君在觀禮台上流下了激動的淚水。

20世紀70年代，趙伊君又轉入輻射流體(ti) 力學、原子結構計算的理論研究工作。在錢學森、周培源、程開甲等老一輩科學家的指導下，在國內(nei) 首次提出從(cong) 原子微觀結構出發，計算其宏觀力學性質的一係列具體(ti) 的物理力學算法，和同事們(men) 一起編製出輻射流體(ti) 力學一維計算程序和原子Xα波函數計算程序。

對於(yu) 一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 基本上定型的科研工作者來說，頻繁的轉行是大忌。但短短十幾年裏，趙伊君從(cong) 物理、海軍(jun) 炮光學儀(yi) 器，到核爆炸光學測量，再到原子分子物理，多次轉換研究方向，尤其在參與(yu) 保密性任務時，與(yu) 外界斷絕聯係，不能發表論文，不能出席學術會(hui) 議，需要從(cong) 此隱姓埋名，放棄以往所有的榮譽。趙伊君每次都做到了，也做的很好。

以激光為(wei) 國鑄劍，闊步邁向世界前列

趙伊君在科研領域最後一次華麗(li) 轉身，也成為(wei) 他一生中“最緊張的階段”。從(cong) 1990年代初開始，趙伊君為(wei) 了組建隊伍，協調任務，幾乎沒有了“家”的概念，每天把日程排得滿滿的，天南海北，行無定蹤。同事們(men) 稱他為(wei) “空中飛人”，他自己則戲稱是“吉普賽人”。

這是因為(wei) 20世紀70年代，隨著中國核試驗方式由大氣層轉入地下，趙伊君所在的光輻射測試專(zhuan) 業(ye) 前途暗淡，研究方向麵臨(lin) 再一次調整。“好像是我頭一個(ge) 就主張搞激光的人，我是比較激烈的，原因很清楚，因為(wei) 搞的是強光，一個(ge) 應用呢是核聚變，一個(ge) 應用是強激光。”

20世紀80年代後，在上級的支持下，趙伊君被任命為(wei) 我國激光“845任務”專(zhuan) 家組組長，率領著來自全國五大部門、十個(ge) 研究所數百名科技人員組成的科研團隊緊緊圍繞國家軍(jun) 事戰略需求，向強激光技術的高峰發起進軍(jun) ，成功躋身於(yu) fun88官网平台技術早期研究者隊伍之中。

為(wei) 了研究如何實現導彈被激光破壞這一核心問題，激光破壞機理可以確定激光對目標的殺傷(shang) 破壞能力，驗證激光武器存在性定律，趙伊君在強激光技術領域一幹就是40餘(yu) 年。他和同事們(men) 多方收集激光研究的前沿動態，四處購置設備，自己動手搞加工、做試驗，熱火朝天地幹了起來。

他從(cong) 擅長的理論入手探索激光破壞機理，在看不到新文獻的情況下，在國內(nei) 首次提出固體(ti) 層裂破壞理論，並編製出相應的計算程序，取得了開創性成果。1977年，趙伊君撰寫(xie) 了《激光武器發展概況》綜述。該文敘述了人類對於(yu) 以光作為(wei) 武器從(cong) “幻想”成為(wei) “現實”的曆程，介紹了激光武器的特點以及優(you) 異性能，並以“謹慎的樂(le) 觀態度”對激光武器的發展前景作出了科學判斷。

1993年9月，在趙伊君的主持下，經過一年半的日夜趕工，我國第一個(ge) 強激光試驗場終於(yu) 初具規模。為(wei) 節省裝修耗時，大家一致同意對試驗樓作簡單清理就開展試驗。就這樣在一個(ge) 近似建築工地的試驗場成功地進行了中國第一次高能激光外場打靶。1996年11月，“845”任務組在激光試驗場再次進行了一次更高級別的重要試驗。參試人員經過兩(liang) 個(ge) 多月的艱苦奮戰，再一次圓滿完成任務，創造了中國許多第一。至此，中國成為(wei) 世界上繼美、俄之後第三個(ge) 進行過此類試驗的國家，縮短了我國在這一領域與(yu) 先進國家的差距，進入了國際先進行列。

善於(yu) 接受新事物，敢於(yu) 理論創新與(yu) 實踐創新是趙伊君鮮明的個(ge) 性特征，也是他少年求索、中年勤懇、壯年取得突破的製勝法寶。趙伊君說：“一個(ge) 國防科技工作者，就像一名奧林匹克運動員，他的使命隻有一個(ge) ：瞄準前沿，拚搏、再拚搏，衝(chong) 刺、再衝(chong) 刺，超越、再超越！”

中國科協采集工程項目辦公室/中國科協創新戰略研究院供稿