2014世界3D打印技術產(chan) 業(ye) 大會(hui) 暨博覽會(hui) 於(yu) 19日-22日在青島舉(ju) 行,其中論壇主要安排在20日、21日。以下是2014世界3D打印大會(hui) 科技對話會(hui) 分會(hui) 場。
一、怎樣做設計創意推薦工作
琴恩:謝謝,我想從(cong) 外國的朋友聽到想法,因為(wei) 我的經驗,中國三年之前在3D打印是做快速成形的,我們(men) 今天已經講到設計創意了,但是我想從(cong) 你們(men) 那邊聽一下,你們(men) 怎麽(me) 去推薦設計創意,推薦到老百姓方麵。在中國,是不是我們(men) 把這個(ge) 速度做的太快了?因為(wei) 從(cong) 三年之前到現在,中國關(guan) 於(yu) 3D打印的發展速度特別快,所以我想聽外國朋友先給一個(ge) 建議,怎麽(me) 做推薦的工作。
鄭豔君:剛才聽了幾位嘉賓談的也覺得非常有啟發,提這個(ge) 問題也非常好。對市場,包括對老百姓3D設計的教育是非常重要的,怎麽(me) 樣才可以讓他們(men) 學,他們(men) 一定是要能體(ti) 驗的到,一定能看的到,一定能觸摸的到最後3D打印出來的東(dong) 西,他才會(hui) 有這個(ge) 想法去學習(xi) 。
之前工業(ye) 的零件也好,什麽(me) 也好,相對於(yu) 老百姓的生活還是太遠了。從(cong) 消費市場來講,食品包括玩具,替代的速度很快,讓他們(men) 會(hui) 有親(qin) 近感。而且它給人帶來了不同的體(ti) 驗,之前是大家去商場裏買(mai) 已經給你供應好的產(chan) 品,現在每個(ge) 人可以是一個(ge) 創造的過程,你享受創造的過程,也可以看到最後產(chan) 品做出來的過程。
剛才提到了創造在這裏麵的重要性,這個(ge) 我非常讚同,因為(wei) 入門會(hui) 比較容易,真正要做的好還是需要一段的時間。這個(ge) 就創造了一個(ge) 新的市場,為(wei) 什麽(me) 現在我們(men) 需要有這麽(me) 多的平台,因為(wei) 這些平台提供了一個(ge) 讓大家可以用已經設計好的這些模型來做適當的個(ge) 性化處理,這個(ge) 會(hui) 讓3D打印更容易的進入了我們(men) 老百姓的市場。謝謝。
琴恩:鄭院長,麻煩您講一下您的意見,你們(men) 在台灣的經驗,怎麽(me) 來推薦設計創意,讓老百姓多了解3D打印。
鄭正元:我想3D打印或是以前這些工藝,對一般人生活的改變那是逐步的,漸進的,要取得最大的進展我想還是要從(cong) 教育。我今天也看到有很多中小學的教育平台開始啟動,我們(men) 也知道英國、美國也把3D打印列入中小學的課綱。其中一個(ge) ,現在在台灣也是推動中小學能夠有關(guan) 於(yu) 3D打印這件事情。
如果從(cong) 2D打印進入到3D打印,這件事情的經驗有什麽(me) 值得學習(xi) 的地方,就是我剛才所講的,我們(men) 資訊數位化、自動化,這個(ge) 曆程我們(men) 將近做了一二十年,那時候發給大家一個(ge) 電腦,希望大家把所有的文字資訊打入電腦,那時候沒有網絡,最重要的就是說我把它輸入電腦之後,這個(ge) 資訊就有效的儲(chu) 存,以後要修正、修改非常容易。所以儲(chu) 存、保存、修正、修改,這件事情在無網絡時代是資訊數位化帶給我們(men) 最大的獲利。當有網絡的時候,它所帶給我們(men) 的數位化就不僅(jin) 如此了,它會(hui) 把我所需要的資訊無邊無界的傳(chuan) 遞到世界任何一個(ge) 地方。這是2D資訊數位化。
我們(men) 再看到有目的的製造或是生產(chan) ,用3D打印的方法。所以我們(men) 現在要花相當多的時間把這些製造資訊或者3D物體(ti) 執行數位化。數位化之後我們(men) 現在如果想到的是說我能夠把這個(ge) 東(dong) 西直接打印出來,那它就會(hui) 落入我剛剛所講的,還沒有妥善的利用網絡它所創造的一個(ge) 極大的優(you) 勢。3D打印我們(men) 已經是網絡時代了,它就能輸送到全世界各地。它節省的是什麽(me) ?原來在生產(chan) 製造的時候,我是在這個(ge) 地方大量生產(chan) ,但生產(chan) 出來的物件,我必須透過物流係統輸送到另外一端,但是你把資訊數位化之後,我們(men) 通過網絡就直接可以到另外一端,物流係統節省的經費就因而產(chan) 生,所以這就是我講的,因為(wei) 有網絡,所以我們(men) 在3D打印可以在遠端製造,可以產(chan) 生利益,所節省的成本就在於(yu) 物流。
所以我們(men) 看到之前講的平台做的非常好,但是還沒有解決(jue) 物流的問題,它是集中在那個(ge) 地方製造,你把你的上傳(chuan) ,然後再把它運作出來,再輸送給你,它並沒有去節省我們(men) 最尊貴的物聯網時代所創造的物流節省的成本,這個(ge) 可能是我們(men) 未來要極大思索,尤其在文化創意這個(ge) 領域裏麵要產(chan) 生它的極大價(jia) 值要思考的問題。
回到教育這個(ge) 部分,這個(ge) 地方,我們(men) 要從(cong) 教育去推動。大陸是一個(ge) 地大物博的地方,它的物流基本上也會(hui) 占有相當的成本。如果可以從(cong) 物流這一塊去做思考,那我倒不認為(wei) 大陸是發展太快。你如果去比較美國的GDP跟他的生產(chan) 人口,還有在3D打印這方麵的產(chan) 值,大陸如果記的沒錯大概是8%到10%的範圍。大陸已經是世界第二大GDP生產(chan) 國,隻有10%,那問題在哪?就是剛才講的數位化還不夠。因為(wei) 如果要做一個(ge) 東(dong) 西,我3D打印成熟了,但是我原來的東(dong) 西沒有數位化,我的物件沒有數位化,那我要花更多的成本去做數位化。在其他國家,製造資訊已經比較完整數位化,所以相對它要導入3D打印,相對成本就降低比較低了,那這個(ge) 就是為(wei) 什麽(me) 在大陸,我們(men) 從(cong) 台灣來看,數位化的程度還有極大可以努力的空間。隻有這個(ge) 空間填補上來,那它3D打印的整個(ge) 市場就會(hui) 隨時跟著上來。那個(ge) 時候,剛才主持人講的,大陸是不是增長太快,這個(ge) 問題自然,答案應該不是,而是在資訊數位化這方麵太慢,而造成它3D打印市場沒有辦法快速極度的發展,這是主要原因。
琴恩:謝謝鄭院長,我想聽一下崔教授,您對鄭院長剛才講的有什麽(me) 看法呢?
崔國起:我這個(ge) 眼鏡,是用幾千塊錢的打印機打的眼鏡,當然不是藝術家做的。剛才鄭先生講數位化不夠,我們(men) 國民經濟常用兩(liang) 個(ge) 指標來形容,我用這個(ge) 來談我們(men) 的創意產(chan) 業(ye) 和3D打印。
一個(ge) 是KPI,一直是下降的,其實我們(men) 來理解KPI下降就是批量生產(chan) 的東(dong) 西越來越不值錢。CPI一直在上升,其實CPI我覺得它的上升,第一代表著我們(men) 國家國民收入的增長。如果說我們(men) 過去二十年的話,中國的溫飽問題、吃飯問題還沒有解決(jue) 的情況下,你給他講創意,講個(ge) 性化消費,那是一個(ge) 空話。但是隨著我們(men) 中國的國民收入的增長,財富的增加,我們(men) 中國也有越來越多的土豪,我們(men) 人均的收入也不斷的增長。CPI,國民收入的上升實際上代表著一個(ge) 趨勢,那就是個(ge) 性化消費的增長。包括我們(men) 科技的進步,我們(men) 人的壽命可能越來越高,未來可能到120、130歲,這時候我們(men) 需要換很多的關(guan) 節和器官,我們(men) 財富的增長,我們(men) 需要更多的消費,我們(men) 的服裝,我們(men) 是按號買(mai) 的,實際上這是不對的,如果真正個(ge) 性化的消費,我們(men) 應該是量體(ti) 裁衣,每個(ge) 人服裝需要的顏色、款式、尺寸都不一樣,這也實際上是代表了未來設計、創意產(chan) 業(ye) 非常大的一個(ge) 市場空間,那就是健康的消費和時尚的消費。我覺得這個(ge) 前景是非常大的,但是現在我們(men) 還需要解決(jue) 技術的問題、工藝的問題、材料的問題,謝謝。
琴恩:謝謝,許總您對這個(ge) 有什麽(me) 看法?
許建輝:我們(men) 不能把這個(ge) 簡單的與(yu) 文化的結合,因為(wei) 重點還是與(yu) 創意的結合。前麵鄭總講到3D照相這一塊,我也可以說一下。如果我們(men) 用3D照相,隻是簡單的掃描進去打印出來,這就缺少了創意,應用顯得很窄。如果我們(men) 把數據采集進去之後再做一定的藝術創作,比如說改變它的造型,或者是增加一些適當的場景,這就有創作在裏麵了,它的意義(yi) 就不一樣。所以我們(men) 不能把3D打印簡單的去做一種替代,或者說我們(men) 以前生產(chan) 不了的拿去生產(chan) ,這麽(me) 簡單的話,我覺得跟文化創意產(chan) 業(ye) 確實影響是不大的。
但是我們(men) 要把3D打印真正的優(you) 勢體(ti) 現出來,它不受什麽(me) 約束,可以任意的去創作。而且可以打一些互動的,如果在資訊這方麵數據不是很豐(feng) 富,當然可能影響它的發展,但是如果我們(men) 建一個(ge) 平台,上麵很多人已經創作出來了好的作品,但是同時留下來一部分互動的,比如說一個(ge) 杯子,設計完之後可以有一個(ge) 把手或者兩(liang) 個(ge) 把手,我可以自己任意的去加,去互動,消費者可以在這上麵進行一些創作,最後形成自己個(ge) 性化的東(dong) 西,這樣大家興(xing) 趣會(hui) 非常高。
如果在教育領域,中小學這一塊,不能把建模搞的太專(zhuan) 業(ye) 、太複雜,這樣子的話就會(hui) 讓這些學生興(xing) 趣會(hui) 喪(sang) 失,最主要的還是激發他的創造性,有這個(ge) 欲望去創作,使用上讓它變得非常簡單。所以文化創意這一塊可以做的東(dong) 西真的很多,而且我認為(wei) 它對3D打印,在各個(ge) 行業(ye) 的應用,文化創意實際上是可以有很大的發展的。而且產(chan) 生的藝術與(yu) 現代科技的結合,兩(liang) 個(ge) 實際上是可以形成一個(ge) 很好的互動,互相推進發展。這方麵希望有更多的人在這方麵關(guan) 注,一起推動行業(ye) 的發展。謝謝。
琴恩:謝謝,我想問一下Patrick Pradel,剛才討論了很多,從(cong) 教育這個(ge) 角度來說,大家需要熟悉3D打印,因此從(cong) 你的經驗來看,在教育這個(ge) 市場,或者說是你的學生,他們(men) 會(hui) 怎麽(me) 做,他們(men) 是如何來使用,在學校裏學的東(dong) 西做3D方麵,如何在實際生活中使用呢?
Patrick Pradel:我想現在我們(men) 的學生,他們(men) 使用3D打印是用兩(liang) 個(ge) 方麵,第一個(ge) 方麵他們(men) 希望做一些他們(men) 設計產(chan) 品的原型,3D打印就是做原型,這是第一個(ge) 。第二個(ge) ,他們(men) 想要探索如何來使用3D打印,將3D打印作為(wei) 他們(men) 生產(chan) 產(chan) 品最後一種方法。他們(men) 的設計如何使用3D打印的能力來增加他們(men) 產(chan) 品的價(jia) 值,或者說是增加3D打印的生產(chan) 能力、製作能力,這是一個(ge) 關(guan) 鍵,剛才教授所提到的就是價(jia) 值的問題。
第一個(ge) 答案是我們(men) 並不需要用3D打印來什麽(me) 都做,有一些東(dong) 西,有一些對象不需要用3D打印來做。另外一個(ge) 問題,如果我們(men) 在做3D打印,那麽(me) 它們(men) 價(jia) 值在什麽(me) 地方,有哪些價(jia) 值,比如說這些3D打印的杯子,我們(men) 用3D打印能夠增加什麽(me) 價(jia) 值呢?比如說這個(ge) 瓶子可以是根據我來做的,比如說所有的會(hui) 議隻有這個(ge) 瓶子是我的,我們(men) 可以更加環保,大家不會(hui) 用混,也許這一個(ge) 瓶子可能本身成本會(hui) 高一點,但是大家不會(hui) 混,還能節省很多的資金,這就是我們(men) 所說的價(jia) 值,如何來給它增加價(jia) 值,這是教育我們(men) 學生所做的,增加這個(ge) 東(dong) 西的價(jia) 值。
二、對於(yu) 青年創新人才招用怎麽(me) 看
琴恩:非常感謝,今天晚上我們(men) 會(hui) 有一個(ge) 3D打印的時裝展,我們(men) 也組織了材料,和3D打印協會(hui) 聯盟來合作的,Patrick Pradel也會(hui) 做很多,因為(wei) 大部分參加的競爭(zheng) 比賽設計的人都是學生,我們(men) 如何能夠提高,或者說保證這些設計生,小的設計室來參與(yu) ,因為(wei) 他們(men) 是學生,但是我們(men) 還希望在中國市場把它擴大,能夠不僅(jin) 僅(jin) 是學生來用,還有很多一般的人用。那麽(me) 你是怎麽(me) 看的?有什麽(me) 感覺?
崔國起:其實我們(men) 人類社會(hui) 的進步是受益於(yu) 創新的,我們(men) 說這些年經濟危機,我們(men) 知道美國是最強大的國家,它的科技資源、創新力都非常強,但是在經濟危機來的時候,美國也不缺少資金,但為(wei) 什麽(me) 經濟發展不動?實際上他的創新力也不足以帶動它繼續增長。所以創新的能力是全球,無論是發達國家和落後國家都麵臨(lin) 的一個(ge) 問題,要解決(jue) 我們(men) 現在的很多問題需要創新。創新,當然像您說的,培養(yang) 我們(men) 大學生的創造力,這確實是非常好的。我們(men) 有了創新,我們(men) 就能解決(jue) 我們(men) 麵臨(lin) 的各種社會(hui) 問題,包括就業(ye) 的問題、經濟發展的問題,還有我們(men) 健康的問題,都需要我們(men) 創新的人才來解決(jue) 。所以您說的這個(ge) 活動非常好。
琴恩:謝謝,許總您對這個(ge) 有什麽(me) 看法?
許建輝:3D打印和時尚產(chan) 業(ye) 、服裝結合,以前我們(men) 剛進這個(ge) 行業(ye) 的時候實際上都不敢去想,但是現在我們(men) 確確實實也看到Materialise就很好的把它結合在一起,確實也非常吸引人。它對我們(men) 的一些設計者來說也會(hui) 有比較大的,激發他們(men) 的設計靈感。因為(wei) 他以前可能對其它傳(chuan) 統的東(dong) 西,材料限製會(hui) 比較多,但現在如果有3D打印的話可以放開,大膽的去想象,把它設計出來,還能很好的展示出來,我覺得這個(ge) 確實是。為(wei) 什麽(me) 我們(men) 說3D打印跟文化創意產(chan) 業(ye) 合作,實際上有很多想象的空間,以前不一定想到,或者作為(wei) 3D打印行業(ye) 的人,我們(men) 隻是從(cong) 技術層麵了解,但是實際上它還有很多應用需求不一定了解。如果在服裝行業(ye) ,我們(men) 還接觸過很多其它的企業(ye) ,我們(men) 如果把跨界相互之間了解需求,你能有一個(ge) 什麽(me) 樣的解決(jue) 方案給他,對於(yu) 大家來說都是有一個(ge) 很好的互動,也可以互相的激發出一些靈感。像服裝設計這塊,3D打印,實際上我們(men) 現在看到的是這樣一種表現形式,將來可能有更多的,彩色或者其它的不同麵料的,這個(ge) 方麵確實我們(men) 有很多可以去走。現在你可能看到的是這一點,也許幾年以後發現,跟我們(men) 想象的有很大不同。我覺得這方麵會(hui) 給我們(men) 大家更多的想象吧。
琴恩:謝謝。鄭院長,從(cong) 你的看法,現在我們(men) 也聊了一下,溝通一下,一個(ge) 是關(guan) 於(yu) 成本方麵,另外一個(ge) 是教育方麵。從(cong) 您的看法,3D打印對設計創意還有什麽(me) 挑戰?
鄭正元:我們(men) 剛剛把一個(ge) 觀念講的更清楚一點,還是從(cong) 2D打印的經驗來說。剛剛講我們(men) 把資訊輸入電腦數位化之後,我們(men) 利用2D的打印機,如果不打印可以嗎?因為(wei) 我隻是做線上修改,那我不需要打印,所以不需要。但是為(wei) 什麽(me) 大家現在辦公室裏麵都還要印表機呢?尤其當年沒有網絡的時候,印表機是絕對必要,因為(wei) 它必須印出來讓老板或者其它人去檢查有沒有錯。
所以3D打印,其中第一個(ge) 用途也在做設計驗證,也就說我有一個(ge) 創意,我用電腦把它輸入了,那我必須把它印出來才知道我這個(ge) 設計創意對不對,有沒有達到預期的效果,因為(wei) 在電腦裏麵還是比較難真正看到它的創意的真實性。所以當然在3D打印裏麵,第一件事情會(hui) 發生的就是所謂的設計驗證這個(ge) 領域。
接著我們(men) 有模型之後,這個(ge) 就是我們(men) 現在在推動中小學教育裏麵最重要的創意教學,所以一直很多人說,為(wei) 什麽(me) 創意教學一定要3D打印呢?我們(men) 以前不是講創意教學非常久嗎?老師也在啟發小孩子的創意教學,我們(men) 可以玩樂(le) 高,可以玩黏土,但是那些東(dong) 西沒法修改,因為(wei) 沒有數位化。所以回過頭來,做數位化。數位化在電腦裏麵什麽(me) 都看不到了,所以我就必須要有3D打印,所以有3D打印機才真正能夠讓中小學的創意教學實體(ti) 化、實物化,而不是空中樓閣,空談。這是3D打印在中小學教育裏麵它所需要積極扮演的角色。有這個(ge) 角色扮演之後,老師才可以出作業(ye) ,學生才可以會(hui) 去使用3D建模的軟體(ti) 這個(ge) 創意才可以真正出來,培養(yang) 他文化的水平。而不是到最後說,我用其它的方式。所以必須從(cong) 小,那個(ge) 地方就開始使用建模。
第二個(ge) 我要談的一件事,就是建模是有價(jia) 值的,它不是為(wei) 了輸出才輸出。我們(men) 不要忘掉另外一個(ge) 網站,各位可以上網去看一下,你可以去看上麵有很多自由的建模,也有一些收費的,可能要3塊美金,更複雜的可能幾百塊美金都有。建模有價(jia) 這件事情的確在發生,而且是很必要的,一旦建模有價(jia) 這部分會(hui) 發生,就會(hui) 導致我們(men) 更多的,我剛剛講價(jia) 值的產(chan) 生,它就因而產(chan) 生了價(jia) 值。這個(ge) 價(jia) 值產(chan) 生以後就會(hui) 有更多人,因為(wei) 你投入更多的產(chan) 業(ye) ,讓有需要的人去使用,所以建模有價(jia) 這件事情就會(hui) 更激蕩,讓前麵創作數位化這邊變成一個(ge) 產(chan) 業(ye) ,因為(wei) 它已經產(chan) 生產(chan) 值了。有產(chan) 值以後,這個(ge) 就會(hui) 要求後麵的3D打印不夠好了,你必須去改善你的品質工藝,這樣就會(hui) 形成一個(ge) 良性的進展,這樣的進展從(cong) 小學教育,從(cong) 整個(ge) 良性進展就達到更全麵化的推動,才能達到3D打印。雖然它是一個(ge) 不必然需要的唯一的工藝,但是它卻是一個(ge) 必要的激發的提示點的工具。
三、對未來3D打印的發展期望
琴恩:謝謝,因為(wei) 時間的關(guan) 係,我最後一個(ge) 問題,你們(men) 各位嘉賓對未來的一個(ge) 情況有什麽(me) 希望?
鄭豔君:談到對3D打印未來的希望,我覺得有幾點工作是我們(men) 每一位想推進3D打印技術的人需要做的。一個(ge) 是我們(men) 需要了解到市場的需求在哪裏,我們(men) 應該采取這樣的趨勢。因為(wei) 技術的發展最終還是應該滿足人們(men) 的需求,需要做的是需要跟終端的消費者,包括我們(men) 想應用的各個(ge) 具體(ti) 的產(chan) 業(ye) 進行一個(ge) 很密切的結合。
第二個(ge) 我覺得需要做的是,剛才鄭院長講的很好,當一個(ge) 東(dong) 西有價(jia) 值的時候,比較多的人會(hui) 去從(cong) 事這個(ge) 行業(ye) ,比如說設計。當設計成了一種有價(jia) 的服務的時候,我相信會(hui) 有越多的人來參與(yu) 這個(ge) 事情,這也創造了很多就業(ye) 的機會(hui) 。
我也認同3D打印技術對一個(ge) 國家整個(ge) 的經濟整體(ti) 會(hui) 有非常多的影響,包括中國的地域非常大,在實現了本地化打印以後,那麽(me) 在物流和資源上麵會(hui) 有非常多的節約,也創造了更多的本地就業(ye) 機會(hui) 。像我們(men) 公司現在在武漢成立,我們(men) 有招募很多本地的大學生,這個(ge) 就給大家提供了很多就業(ye) 機會(hui) 。所以我覺得3D打印的前景非常好,但是我們(men) 還需要做非常多的推動工作。
琴恩:謝謝。
崔國起:我想一句話的話,就是3D打印,用中國的詞叫山花爛漫待有時,如果從(cong) 前景來說,設計創新產(chan) 業(ye) 和3D打印產(chan) 業(ye) 前景會(hui) 非常的好。這個(ge) 的發展是伴隨著我們(men) 國民收入的增長、財富的增長,是會(hui) 快速增長的一個(ge) 產(chan) 業(ye) 。因為(wei) 我們(men) 發展的模式,我們(men) 知道有市場驅動,還有技術驅動,我們(men) 3D打印在這裏要扮演很好的角色,我想說的一句話,我們(men) 3D打印本身分為(wei) 七大類的工藝,這本身3D打印七大類的工藝會(hui) 洗牌,這本身就需要顛覆性的一個(ge) 技術革命,那麽(me) 它就會(hui) 帶來更多的應用,更快的應用和更大的前景。謝謝。
琴恩:謝謝。
許建輝:大家知道,我們(men) 國家在2020年前要成為(wei) 一個(ge) 創新型的國家,從(cong) 中國製造到中國創造,最重要的就是你要有一個(ge) 好的設計創造。3D打印實際上對我們(men) 的設計這方麵是有非常大的促進作用,所以目前來說,3D打印在我們(men) 國家至少有一個(ge) 很好的時機,一個(ge) 發展前景。如果是說借助我們(men) 現在3D打印聯盟的平台,把這個(ge) 應用更多的尋找到一些貼合實際應用的,接地氣,把這個(ge) 做好,3D打印在中國的前景是不可估量的,謝謝。
Patrick Pradel:在我看來,從(cong) 教育角度來看,肯定會(hui) 有更多的融合,我說的是3D打印技術和標準策略的融合。第一點,會(hui) 越來越多的學生能夠把設計想法原型化,然後把這個(ge) 作為(wei) 一個(ge) 起步點來更好的改善他們(men) 的設計。第二點就是使用3D打印技術來做一些教育材料,尤其是能夠用3D打印來做一些具體(ti) 的,適用於(yu) 特定主題的教具,比如說我們(men) 用3D來做一些工具。而且我們(men) 3D打印技術,尤其是個(ge) 性化的3D打印技術可以推動更多的創新,當然這會(hui) 釋放更多的創新力,讓普通人可以通過3D打印自己尋找一些創新的解決(jue) 方案,對企業(ye) 也是如此。
琴恩:謝謝。謝謝各位嘉賓,我們(men) 現在對話就到這裏,但是還沒有結束,你們(men) 先不用走,我們(men) 還要跟鄭院長多溝通一下。
我跟鄭院長,想從(cong) 他那邊多了解一下對3D打印有什麽(me) 希望,我們(men) 提一些問題吧。
鄭正元:3D打印這件事情我想它肯定要發展,還是回歸剛剛所講的價(jia) 值的產(chan) 生,那我剛剛已經從(cong) 3D建模這個(ge) 地方,已經有人可以產(chan) 生價(jia) 值了。那3D鏈輸出肯定也有產(chan) 生一些價(jia) 值,這些價(jia) 值是以前做不到的,或者以前沒有辦法做的,那它肯定產(chan) 生價(jia) 值。接下來我要舉(ju) 一個(ge) 跟大家分享的例子,這當然不是發生在台灣,是發生在美國。
我想各位可能也都看過,有一家公司是做透明牙具的,他就是在矯正牙齒的時候做透明牙具。大家知道透明牙具,以前我們(men) 在做牙齒矯正的時候需要一個(ge) 大鋼線,但是現在透明牙具,他們(men) 公布的年報營業(ye) 額大概到5個(ge) 億(yi) 美金,就是用3D打印把這整個(ge) 流程串起來。它這家公司的營業(ye) 額大概是5個(ge) 億(yi) 美金這樣的金額。它一個(ge) 產(chan) 業(ye) 的創新,就可以創造5個(ge) 億(yi) 美金的營業(ye) 額。這隻是其中一個(ge) 成功的例子。
大家可能要去好好思考,研究這個(ge) 公司在做什麽(me) ,他在這個(ge) 產(chan) 業(ye) 裏麵扮演了什麽(me) 樣的角色,可以讓這樣一個(ge) 新的技術導入進來以後,創造這麽(me) 好的產(chan) 值,這個(ge) 我想可能是最重要3D打印未來在產(chan) 業(ye) 化,不管是在文化創意裏麵,因為(wei) 這兩(liang) 個(ge) 東(dong) 西都麵臨(lin) 同樣一個(ge) ,牙齒齒模要數位化相對很困難,文化創意產(chan) 品要數位化也不那麽(me) 容易,它的特質很接近,它也不是工業(ye) 化產(chan) 品,所以這個(ge) 是未來值得我們(men) 去思考的一個(ge) 模型。
我們(men) 看到非常成功的例子,我們(men) 常常講說一個(ge) 產(chan) 業(ye) 要起來必須要有殺手級的應用,那在牙科這個(ge) 領域裏麵,我們(men) 可以很明確的跟大家報告,透明的假牙矯正器,他已經找到3D打印在假牙這個(ge) 產(chan) 業(ye) 的殺手級應用。所以一家公司可以創造5億(yi) 美元的營業(ye) 額。
在文化創意這個(ge) 產(chan) 業(ye) 裏麵,我們(men) 有什麽(me) 樣的東(dong) 西、特質是跟它相近的,可以產(chan) 生這樣產(chan) 值的才會(hui) 有殺手級的應用,一旦有殺手級的應用,我們(men) 的3D打印自然而然會(hui) 在我們(men) 文化創意產(chan) 業(ye) 裏麵作出極大的貢獻。
四、2014世界3D打印大會(hui) 科技對話提問環節
琴恩:謝謝。我想問一下,你們(men) 這裏有沒有什麽(me) 問題想提出來?
提問:尊敬的鄭院長,我們(men) 團隊其實就是做3D建模的。今天聽到您對三維建模的分析還是非常欣慰,因為(wei) 去年選題的時候我們(men) 就參加過去年的3D打印大會(hui) ,當時我們(men) 覺得3D打印跟3D掃描這兩(liang) 個(ge) 領域裏麵,3D掃描本來可以用來做其它的事情,但是3D打印必須有3D掃描這個(ge) 前端輸入,要不然的話感覺它就失去了個(ge) 性化定製的意義(yi) ,它必須要有一個(ge) 建模的過程。但是我們(men) 現在做了一年之後,我們(men) 做掃描這一塊已經做的非常好了,至少我們(men) 基於(yu) 深度傳(chuan) 感器,國際上已經做的非常好了,而且我們(men) 有自己的知識產(chan) 權。
但是我們(men) 麵臨(lin) 一個(ge) 問題,真正把它用到3D掃描的時候,打印本身並沒有起來,我們(men) 隻是現在想把建模用在其它領域,去解決(jue) 真正的,比如說工業(ye) 或者商業(ye) 的一些,他們(men) 麵臨(lin) 的迫切需求。您剛才提到工藝上麵的應用,我們(men) 現在其實可以做到量體(ti) 裁衣,測腳型和測牙型,牙現在做的還不是太好。但是我們(men) 現在發現個(ge) 性化消費在國內(nei) ,至少是在大陸還沒有起來,這讓我們(men) 非常的為(wei) 難。不知道您有沒有什麽(me) 台灣的經驗或者美國的經驗跟我們(men) 介紹介紹。
鄭正元:3D掃描這件事情勢必是一定要做的,因為(wei) 它是最簡潔、最快速的方法可以做建模。要把它做到好,這件事情肯定也不是那麽(me) 容易。如果隻是在做生產(chan) 製造,我們(men) 所要求的是點位坐標的值有到,因為(wei) 我在做機械加工、機床加工或者實體(ti) 物體(ti) ,我所關(guan) 心的是這個(ge) 東(dong) 西這一點有沒有做到。這個(ge) 部分從(cong) 3D掃描相對是容易做得到,最重要的是一個(ge) 取麵,因為(wei) 文化創意產(chan) 品或任何有高價(jia) 值的產(chan) 品,它重要的是取麵。
那這個(ge) 取麵的部分在3D掃描,甚至我常常講說,舉(ju) 我自己一個(ge) 例子好了,你看我的額頭是不是會(hui) 發光,你從(cong) 任何一個(ge) 角度看都不一樣,它的點位值是一樣的,是吧?這件事情,我們(men) 用工藝的事情,用3D掃描它是做不到的。3D掃描所關(guan) 心的是XYZ點的掃描。但是我的額頭發光這件事情不是隻有XYZ三個(ge) 點,但是這個(ge) 事情照相機是可以做得到的,是嗎?但是照相機做的到,當你把它數位化以後,這件事情,這個(ge) 資訊又被消除了,是吧?所以這個(ge) 就提供了貴公司極大的發展空間了。這些資訊如何透過整合,不是隻有XYZ三個(ge) 點的坐標,而是要維持原來照相的實體(ti) ,這包括在我們(men) 模具裏麵,我們(men) 機械加工裏麵的模具常常講說要拋光拋到亮麵,什麽(me) 是亮麵?亮麵不是隻有XYZ,要達到一個(ge) 亮麵,它的工藝肯定不是隻有XYZ,這個(ge) 就是我們(men) 3D掃描在協助快速建模那一端裏麵所欠缺的元素,這個(ge) 元素在文化創意裏麵更顯得無比極端的重要。
我想我沒有快速回答你的問題。接下來產(chan) 業(ye) 的發展,3D掃描跟譬如說現在有越來越多趨勢是整個(ge) 掃描,因為(wei) 我想在座很多家裏都有印表機,你們(men) 買(mai) 黑白印表機以後肯定會(hui) 買(mai) 彩色的印表機,這是一個(ge) 進程,對於(yu) 3D掃描也有一個(ge) 要素,多功能機的發展,因為(wei) 目前在3D掃描所關(guan) 注的是工業(ye) 的發展,隻關(guan) 心XYZ,你並沒有去關(guan) 注色澤,彩色。未來這一部分可能是更重要的元素,彩色的3D掃描機有嗎?品質呢?我想這些都是值得目前去做思考。也就是沒有,所以才有極大的空間可以去發揮,極大的空間可以做生產(chan) 製造。謝謝。
琴恩:那邊還有一個(ge) 問題。
提問:各位好,我剛才聽了各位嘉賓的演講,感覺非常受益。但是我在這裏可能要稍微潑一點冷水,剛才講的大部分都是3D打印,因為(wei) 我們(men) 今天主題是和創意的關(guan) 係,剛才各位嘉賓對它的優(you) 勢講的比較多,但是我們(men) 其實還要認識到3D打印它的劣勢其實也是有的。我們(men) 不能忽略一個(ge) 問題,如果用3D打印來創作,必須有一個(ge) 非常熟練的3D建模能力,這個(ge) 不能忽略,如果你沒有是做不到的。但是要進行3D建模,是需要很長時間的訓練,以及結合很多經驗才可以熟練的利用3D建模軟件來進行創作。即便我有十多年的3D建模經驗,但是發現有些時候還不如用手,泥或者其它的器材、金屬這些物理的材料來進行創意和創作。
所以我的觀點,就是說我們(men) 在看到3D打印在創意的過程當中積極的因素,我們(men) 不可以忽略它消極的一些因素。我認為(wei) 一個(ge) 比較合理的思路,應該就是說如何把傳(chuan) 統的、手工的創意途徑,和我們(men) 現在比較新的3D打印的途徑結合起來。譬如說我們(men) 在設計的時候,人的因素是非常關(guan) 鍵的,我們(men) 現在都強調人機的設計,我們(men) 知道人機工程學很多時候需要用實物模型進行測試,三維數據還是不能完全取代的,這也是我們(men) 在汽車行業(ye) 裏麵,包括現在最先進的汽車行業(ye) ,他們(men) 也需要製作實物模型進行測試。
所以我們(men) 一個(ge) 思路,最好在適合用手工去做模型的時候進行手工模型,適合3D模型的時候就用3D模型,最好這兩(liang) 種方式結合。譬如說我們(men) 做了一個(ge) 產(chan) 品,這個(ge) 產(chan) 品有一些人機工程學的因素,利用3D打印技術打印出一個(ge) 模型,進行人機工程學的測試,測試過程中往往發現一些問題,我們(men) 可以用油泥進行一些修改,然後進行數位化,再進行3D打印,這樣一個(ge) 過程。所以說這樣一個(ge) 思路就是說既要看到各種技術,傳(chuan) 統的、現代的、逆向、正向的各種技術,應該看到它們(men) 的優(you) 勢,也應該看到它們(men) 的劣勢。
這就是我的觀點,也是我的問題,在您的實踐當中以及跟其他設計師的交流過程當中是否有這樣的問題。謝謝。
鄭正元:我舉(ju) 一個(ge) 例子好了,我們(men) 不是說學生都要資訊數位化嘛,所有東(dong) 西都要打入電腦。但是有一件事情是沒有辦法的,我們(men) 的毛筆還是要寫(xie) ,我們(men) 寫(xie) 毛筆這件事情是沒有辦法數位化的,這是藝術,這是文化創意,它的附加價(jia) 值在於(yu) 這個(ge) 毛筆的筆境,這個(ge) 才叫做文化水平。所以這一件事情,文化創意、3D打印這件事情,的確有極其困難的門檻,如果你要談到的是極致的收藏品,手工去製作,我們(men) 從(cong) 來沒有反對去做手工製作這件事情,有些東(dong) 西,但是未來會(hui) 走到,或者現在已經走到這個(ge) 程度,也就說你隻要做一件,用手工製作或者用什麽(me) 去製作,還是最有成本的。但是你要知道,手工製作是一個(ge) 藝術家創作,木模、石模,藝術創造肯定是少量,一件,那不叫少量,那叫單件。那我們(men) 現在談的是一個(ge) 生產(chan) ,我剛剛也談到例子裏麵,你隻要是工業(ye) 性的產(chan) 品,不管是藝品、收藏品、限量品,並沒有說我們(men) 不能用手工或者木模的製作,可以嗎?謝謝。
琴恩:還有問題嗎?
提問:鄭院長你好,今天聽你的講課非常有受益。我是做文化創意產(chan) 業(ye) 的,我現在想,上午聽到現在,我個(ge) 人直觀的感覺,因為(wei) 原來沒接觸過,直觀的感覺是科技或者技術方麵的,而我們(men) 說跟文化創意是創意方麵的,您剛才講跟陶瓷之間的關(guan) 係,我又覺得是產(chan) 業(ye) 方麵的。其實我現在就想到三個(ge) 點,創意、科技跟產(chan) 業(ye) ,其實這三者是有一些關(guan) 聯,但是對於(yu) 我來說可能剛剛初步了解,我不是特別清楚,但是我想它應該是三個(ge) 點的,謝謝。
鄭正元:非常棒的一個(ge) 總結,最後不管創意,不管科技,總是要產(chan) 生產(chan) 業(ye) 才有產(chan) 值,不然我們(men) 為(wei) 何坐在這裏呢?就是因為(wei) 希望我們(men) 生活過的更好,每個(ge) 人做的事情可以有意義(yi) ,產(chan) 生附加價(jia) 值。
提問:我是來自浙江工業(ye) 大學的,機械工程學院的一位老師。我們(men) 從(cong) 事3D打印應用研究已經有將近八九年的曆史了,應該說設備高校也算好的。我們(men) 用過很多設備,包括也知道很多3D打印的原理,但是我們(men) 發現一個(ge) 問題,包括這次大會(hui) 當中,大量看到是FDM加工的模式,我們(men) 非常關(guan) 注不同的3D打印的原理它是不同的,所以我們(men) 非常想了解,國際上麵關(guan) 注麵向不同3D打印,它的設計方式是怎麽(me) 樣的。在談3D打印的時候,我們(men) 非常想看到這方麵的一些國際上麵的研究,針對不同的3D打印的原理它有什麽(me) 樣的一個(ge) 設計方式,謝謝。
鄭正元:這個(ge) 問題何其大也。簡單的來講,不管發展任何工藝,有兩(liang) 個(ge) 麵向,一個(ge) 是你的目標市場,你的目標市場要非常清楚我是到底要做什麽(me) 的。另外一個(ge) 就是我已經可以成熟的技術有哪些,這兩(liang) 個(ge) 是肯定重要麵向前麵。
我想前麵很多人都同意,一個(ge) 叫大眾(zhong) 化市場,一個(ge) 叫工業(ye) 化用市場。我舉(ju) 一個(ge) 例子來講,各位如果是工業(ye) 背景、機械加工背景的人都知道,請教各位,車床跟銑床有什麽(me) 不一樣呢?車床是一個(ge) 工具做加工,這件事情可不可以用銑床來做?可以,但是不好做。最大的優(you) 點就是要做原型工件用車床來做,這個(ge) 都沒有反對意見。一樣的道理,現在3D打印走到這個(ge) 時候,你看哪一家他說你什麽(me) 東(dong) 西我都可以做吧,沒有哪一家說我隻能做這一個(ge) 吧,這就是問題和商機所在。當你要發展你的工業(ye) 機種的時候,我不太認為(wei) 在這個(ge) 時間點,你應該去跟全世界已經占有一定位置的,你要發展SLM,你肯定拚不過US,因為(wei) 他已經做了好幾十年了,你才剛要起步。但是你有那個(ge) 機會(hui) ,我這個(ge) 機器做什麽(me) 會(hui) 比他好,是吧?你隻要做什麽(me) 會(hui) 比他好,而且這個(ge) 什麽(me) 是有一個(ge) 量的。當然每個(ge) 人都想說,我如果做手機一年10億(yi) 支的手機,那我當然隻會(hui) 做手機這一件事情,我做的好,那肯定世界上隻剩下你,其他沒人了。了解我意思吧?
所以我認為(wei) 在整個(ge) 世界的七次變動裏頭,在工業(ye) 應用這方麵,我們(men) 現在重大的走向,應該是叫做分化再進化,也就是分化到各個(ge) 產(chan) 業(ye) ,然後再進化到那個(ge) 產(chan) 業(ye) 所需要的。那你如果說我隻要做0.2,那我請問你0.2做什麽(me) ?大家也都可以做,那你必須思考我現在隻會(hui) 做0.2,我0.2的厚度對什麽(me) 最好。
我們(men) 今天走出去,昨天可能大家去看展,有太多家的公司在展出他可以做牙齒,各位可以看到,沒有很多意見。請問做牙齒的3D打印機,需要10公分的高度嗎?我又不是象牙,我是人類,我的牙齒從(cong) 來沒有超過3公分高,包括我的牙根,那我用10公分的機器幹什麽(me) ?同意我的看法嗎?
所以目前的3D打印在工業(ye) 機上麵,就跟當年的工具機發展的銑床一樣,什麽(me) 都可以做,但是對原型工件就不能,做的不夠好,沒有比車床做的更好,這就點出了我們(men) 未來在工業(ye) 機上麵的發展,肯定是要朝著分化到各個(ge) 產(chan) 業(ye) 而進化到那個(ge) 產(chan) 業(ye) 的特殊的應用,才會(hui) 達到真正專(zhuan) 精的車床,我不是要銑床,可能這個(ge) 在我們(men) 剛剛發展的時候非常重要。這樣一個(ge) 東(dong) 西可能在未來產(chan) 生極大的改變,才會(hui) 達到工業(ye) 機裏麵又好用又合用。現在是可以用,不合用又不好用的3D打印機,對吧?我相信你自己有機器,你一定會(hui) 有深深的感覺,所有有3D打印機的人都會(hui) 說我有一個(ge) 3D打印機,我可以用,但是卻不好用又不合用。
琴恩:我想加一句話,關(guan) 於(yu) 設計創意方麵,我們(men) 合作的方式是一樣的,因為(wei) 我們(men) 覺得工程師就是工程師,設計師就是設計師,大家都要去用自己的專(zhuan) 業(ye) 來做。最重要是他們(men) 來溝通,因為(wei) 設計師的想法跟工程師是不一樣的。我們(men) 做3D打印的時裝,媒體(ti) 都提出來,但是不一定大家都能打印出來這種衣服,為(wei) 什麽(me) 我們(men) 可以做到這個(ge) 水平?就是因為(wei) 我們(men) 讓設計師當設計師,讓工程師當工程師,把兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 聯合在一起,這樣是我們(men) 3D打印下一步的水平,這樣結果是更好。
所以我也希望今天晚上,中國第一個(ge) 3D打印的時裝,也會(hui) 跟我們(men) 兩(liang) 年前的水平是一模一樣的,所以我們(men) 也希望大家都來參加,希望中國以後媒體(ti) 也會(hui) 提到,因為(wei) 設計師都是中國人。我們(men) 現在大部分時間都是提到一些國外的情況,但是我估計中國,他們(men) 設計師也特別厲害,你們(men) 也都是專(zhuan) 家,所以我就希望今天晚上的情況會(hui) 很好,是很棒的一種。
我們(men) 時間到現在,大家從(cong) 早上八點一刻已經開始了,肚子都餓了吧。現在休息,下午兩(liang) 點鍾重新開始。我想先謝謝鄭院長,謝謝各位嘉賓來參加這個(ge) 對話,謝謝。
五、對於(yu) 設計創意應用方案措施
琴恩:大家上午好,我先介紹一下自己,我是負責Materialise中國區,今天很高興(xing) 到這裏跟各位老師進行一個(ge) 對話,關(guan) 於(yu) 文物、時裝方麵,一些設計創意。先讓嘉賓短短介紹一下自己。
鄭豔君:非常高興(xing) 看到大家都從(cong) 茶歇回來了,我們(men) 做的是巧克力3D打印,這是大家非常喜歡的產(chan) 品,我也希望巧克力3D打印有非常好的前景。
崔國起:大家下午好,我來自天津大學。我們(men) 98年成立快速成形的技術中心,是第一批,當時叫生產(chan) 力促進中心,所以我們(men) 運行了15年,我們(men) 有五種3D打印工業(ye) 級的工藝,包括設計、計算,也包括模具設計,包括CNC,所以我們(men) 應該說運行15年,大概我們(men) 的用戶遍及25個(ge) 省市,大概1000多家企業(ye) ,10萬(wan) 件左右3D打印的製件,希望跟大家分享我們(men) 的經驗,謝謝。
許建輝:大家好,我是還還3D部落的許建輝,我們(men) 主要專(zhuan) 注於(yu) 文化創意、生物醫療以及先進製作的應用領域,主要給客戶提供印象工程、三維掃描到模具全套的3D應用解決(jue) 方案,謝謝大家。
Patrick Pradel:大家上午好,我叫Patrick Pradel,我是來自於(yu) 諾丁漢大學的副教授,我們(men) 現在在3D打印和3D快速生產(chan) 的世界,我們(men) 實驗室也是從(cong) 事這方麵的研究工作。我的背景是數碼生產(chan) ,是在激光切割方麵擁有博士學位的。
鄭正元:各位嘉賓好,我來自台灣,是台灣科技大學工學院長,我本科也在台灣念,博士在1991年從(cong) 英國大學畢業(ye) ,做的是激光燒結這方麵的研究,加上自動化。
回到台灣以後也是極力在台灣推動快速成形,我們(men) 在台灣做的相對比較多。最近台灣相對的有一些產(chan) 業(ye) 起來,當然包括FDM,包括光具,不管使用雷射、激光燒結或者DMD成型等等,台灣也許等一下有更多的機會(hui) 可以跟大家分享,台灣在推動政府或者民間做這個(ge) 領域方麵的研究或是商業(ye) 活動等等。尤其在文化方麵,有幾家公司跟大陸也是密不可分,等一下如果有時間的話再跟各位詳細報告。
以上,謝謝。
六、對於(yu) 設計創意應用方案措施
琴恩:謝謝各位嘉賓,第一個(ge) ,我準備好一些問題,第一個(ge) 問題我想多了解一下,現在你們(men) 在3D打印這個(ge) 行業(ye) 裏麵,你們(men) 關(guan) 於(yu) 設計創意的一些應用方案,主要現在已經做了什麽(me) ?
鄭豔君:那我開始。3D技術它已經成熟了比較長的時間,我們(men) 的應用創新點是在食品打印方麵,我們(men) 在2012年的時候自己研發了,並且自己製造了世界首台的3D巧克力打印機,這個(ge) 打印機的出世引起了媒體(ti) 非常多的關(guan) 注。
我們(men) 現在開發和接受預定單是第二代的巧克力打印機,它的功能在很多方麵給大家帶來了耳目一新的感覺。為(wei) 什麽(me) 要選擇巧克力,這是大家每次都問我的話題,傳(chuan) 統大家會(hui) 用塑料、金屬做3D打印的應用,食品我們(men) 覺得這個(ge) 是可以將3D技術引入市場的非常好的切入點。食品也是可以持續被消費掉的一種商品。我相信巧克力它在創意作為(wei) 切入點來講有個(ge) 性化,它也有情感的因素在裏麵,可以作為(wei) 禮品,會(hui) 有一個(ge) 非常好的未來,謝謝大家。
崔國起:其實說起文化創意,它應該是服務業(ye) 和製造業(ye) 的一個(ge) 結合的非常好的產(chan) 業(ye) ,就是一個(ge) 非常具有前景的產(chan) 業(ye) 。但是因為(wei) 中國現在還是製造業(ye) 大國,所以我們(men) 更多的優(you) 勢還是在製造,文化創意更多的是代表著明天。所以我們(men) 過去的工作經驗主要還是體(ti) 現在工業(ye) 應用領域。但就這個(ge) 領域來講,涉及到3D打印我想說的,如果沒有設計創新,3D打印就是無米之炊,我們(men) 中國的設計應該是一個(ge) 亟待培育提高擴大的市場應用。
我們(men) 知道現在中國的發明專(zhuan) 利申請量、實用先進專(zhuan) 利申請量都躍居世界第一,這些知識產(chan) 權如何把它變成我們(men) 的創新產(chan) 品或者是成果,這有一個(ge) 巨大的應用的市場。那麽(me) 在這個(ge) 領域,我認為(wei) 我們(men) 的3D打印可以發揮一個(ge) 重要的作用。謝謝。
許建輝:大家也知道,3D打印原來是叫快速成形,快速成形它主要應用在做手板、原型這一塊。我們(men) 公司從(cong) 06年開始做3D打印的行業(ye) ,我發現實際上3D打印在另外一個(ge) 領域,就是我們(men) 現在在談論的文化創意領域是有比較好的應用的。為(wei) 什麽(me) 會(hui) 這樣?這個(ge) 東(dong) 西我設計完之後能不能製造出來,因為(wei) 我是學理工科的,大學學習(xi) 的時候老師就講,我們(men) 理工科學習(xi) 的時候做設計會(hui) 有很多的優(you) 勢,因為(wei) 我們(men) 懂工藝,這個(ge) 東(dong) 西設計完之後能不能生產(chan) 出來,這個(ge) 我們(men) 是有優(you) 勢的。但是如果有了3D打印,這個(ge) 優(you) 勢就會(hui) 慢慢消失,因為(wei) 我們(men) 能設計就一定能製造出來。這個(ge) 對於(yu) 設計師來說,會(hui) 有釋放他的設計潛能,他不需要考慮太多的工藝,他怎麽(me) 想就能怎麽(me) 去創造出來。所以我們(men) 在引入3D打印機的時候,跟藝術設計、工藝美術,甚至包括文物保護這方麵,在珠寶設計這一類會(hui) 有比較多的一些好的結合點。而且這個(ge) 行業(ye) ,他們(men) 的技術以前知道的不多,但是一旦把這個(ge) 方案給他以後會(hui) 非常歡迎這個(ge) 技術,而且除了在這些領域,個(ge) 人領域也有比較多的發展,包括跟創客結合。所以3D打印在文化創意領域應該比其它領域更快、更早的應用起來的比較好的結合點,謝謝。
Patrick Pradel:對我們(men) 來說,最主要的應用3D打印,現在是教育方麵,最主要的挑戰,如何教我們(men) 的學生能夠和潛在的客戶來教他們(men) 3D打印,如何使用3D打印的能力,我們(men) 的人能夠理解3D打印能夠做什麽(me) ,它能夠做什麽(me) ,它的潛力在什麽(me) 地方。
在3D打印之前,我們(men) 的流程非常線性的,我們(men) 是設計方,我們(men) 能設計什麽(me) 東(dong) 西,能夠設計出一個(ge) 形狀,然後我們(men) 可以選擇技術,能夠實現或者說生產(chan) 我們(men) 的設計,或者說我們(men) 的想法。然後我們(men) 麵臨(lin) 著生產(chan) 技術,生產(chan) 技術有一些壓力或者說有一些限製。設計人員需要根據生產(chan) 方麵的要求來改變他們(men) 的設計。
有了3D打印之後,我們(men) 已經改變了整個(ge) 的過程,因為(wei) 我們(men) 現在有很多的潛力,或者說是靈活性。從(cong) 設計的角度來說,從(cong) 設計師的角度來說,有時候很難來教我們(men) 的學生可以這麽(me) 做或者那麽(me) 做,我們(men) 可以用3D打印來將你的想法邊界變得越來越寬廣,能夠獲得生產(chan) 的時候就不需要考慮很多的生產(chan) 方麵的問題。所以說我覺得這是需要教育,或者說交流,告訴3D打印的使用者,教育方麵是我們(men) 麵臨(lin) 的這樣一個(ge) 挑戰。
鄭正元:我想談到文化創意這一塊,剛剛幾位先進談到,它是相對比較容易,比較容易上手。但是相對它是比較難做好。既然是文化的東(dong) 西它肯定是有美感,肯定有特殊造型,所以現在所有3D打印的工藝,本質上沒有辦法,或是極難做到我們(men) 文化創意所需要的品質。但是有很多公司已經從(cong) 這裏麵開始獲得利益,他所獲得利益產(chan) 生的地方並不是僅(jin) 在於(yu) 把那個(ge) 東(dong) 西做出來,他必須有延伸其它的利益而產(chan) 生。
比如說在台灣的品牌叫華藍士(音),是做藝品的,已經使用3D打印做了十幾年,以前做這種藝品陶瓷的東(dong) 西都是用手拉胚,這些東(dong) 西隻能夠做旋轉原型工件,對一個(ge) 特殊造型的根本做不到。那這時候,3D打印用這種方法,不是直接去做陶胚,而是做製具或者模具。另外一個(ge) 更重要的是說因為(wei) 使用這些藝品、收藏品,價(jia) 值越來越高,使它的製作工藝越來越好。比如說以前我們(men) 的青瓷可能沒有辦法透光,他必須把它做的相當的薄,在陽光下可以穿透,所以非常非常薄。非常非常薄的時候,我們(men) 在製作工藝上用手去拉它,就造成每個(ge) 地方厚度不均勻。那這麽(me) 薄的時候,最後我們(men) 在燒結就可能因為(wei) 每一個(ge) 彼此厚度不均勻而會(hui) 裂掉,生產(chan) 的良率因此會(hui) 降低。但當我們(men) 使用3D打印的時候就提供了一個(ge) 非常妥適的工具,使每一個(ge) 地方厚度均勻,可以做到相當薄的厚度,而可以有很好的生產(chan) 良率。這就是在文化創意藝品製造方麵,我們(men) 必須延伸出其它的附加價(jia) 值的地方。
另外一個(ge) ,我為(wei) 什麽(me) 說看起來很容易做,很容易上手?實際上這個(ge) 思想也是有問題的,因為(wei) 我們(men) 如果隻是靠著目前最簡單的用3D取相照相,各位都了解,3D取相照出來的東(dong) 西,真正要達到我們(men) 有文化水平的藝品還差得非常非常的遠。所以有一個(ge) 極其重要的工作,我們(men) 在一般工業(ye) 生產(chan) 的時候,我們(men) 所有的生產(chan) 資訊,或者所有的圖檔都已經3D立體(ti) 化,我們(men) 下一個(ge) 緊急要做的事情就是這些藝術師,他如何使用3D的模具去建製。這就是我們(men) 必須把所有資訊進入電腦,現在包括這些藝術教育訓練的過程,我們(men) 如何讓他使用這些3D,可能是未來唯有讓我們(men) 從(cong) 3D照相取相之後可以去修模,修到達到文化水平,它才能夠達到那個(ge) 創意水準,那時候才真正叫做文化創意產(chan) 業(ye) 。現在可能就是叫做玩具產(chan) 業(ye) ,對不起,這樣講也許是傷(shang) 了很多人心,不過的確是。當然所有東(dong) 西我們(men) 都必須從(cong) 玩具產(chan) 業(ye) 開始做了,有了一定的資本,但是目前最重要突破點可能還是在這些藝術創作數位化,這部分可能是個(ge) 重要。當然在後麵後端3D打印的輸出肯定也是一個(ge) 工藝,要再提升。這一部分不提升,我們(men) 不能直接做,還是有很大的問題。所以現在是打了一個(ge) 很好的基礎,但是我們(men) 必須徹底的了解問題在哪裏。
這個(ge) 就延伸到剛剛Patrick Pradel所講的,我們(men) 必須從(cong) 教育的地方去著手,很小他在玩的時候就必須讓他使用3D打印或者立體(ti) 建模的方法,讓他去做,在學習(xi) 藝術教育的過程必須讓他使用3D建模軟體(ti) ,如此一係列培訓下來。更重要的就是3D科技的培育,我們(men) 常常講我們(men) 從(cong) 人類製造史以來就是一個(ge) 材料藝術的加工,從(cong) 古代石器時代,我們(men) 要做一個(ge) 石碗,就是石頭不要的部分拿到一個(ge) 石碗。但是它重量相當的大,為(wei) 什麽(me) 不減重呢?減重越多花的時間越多,成本越高。但3D打印恰好相反,我做出我的外形,這是我最基本的要求,叫功能性。但是除了功能性達到之後,不要做其它多的,因為(wei) 是材料加進去,所以我做的越少越節省成本,越節省時間,越達到結構性的問題就可以了。
所以我想這必須從(cong) 教育的地方著手,因為(wei) 我們(men) 幾十萬(wan) 年、幾百萬(wan) 年來,人類製造曆史的演進都是從(cong) 材料藝術加工,現在這種材料增加的加工方法必須從(cong) 小,讓他從(cong) 教育裏麵每天了解接觸,他就會(hui) 去改變製造的方法,這樣才能夠真正達到我們(men) 在創意,在整個(ge) 產(chan) 生製造的附加價(jia) 值上麵取得極大的進展。我想這兩(liang) 點,從(cong) 教育,從(cong) 文化創意在美學教育、藝術創作數位化這三點來跟大家分享,謝謝。
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